Det här temat fokuserar på hur man kan kurera lärandematerial i ett onlinesammanhang. Det handlar bland annat om hur man hittar och kombinerar innehåll och hur man utvecklar dessa kompetenser hos eleverna så att de kan bli effektiva, självstyrande elever. Download OER: ”Curation av innehåll för inlärning” (svenska, CC-BY-NC-SA 4.0 @ The Cur8 Consortium)
Cur8 Digital Wellbeing-arbetsboken förklarar begreppet digitalt välbefinnande och får dig att tänka på ditt eget välbefinnande och känna igen symptomen på digital utbrändhet. Den erbjuder en rad strategier som du kan tillämpa för att organisera din digitala aktivitet och känna igen potentiella områden som kan förbättras. Download OER: ”Digitalt välbefinnande” (svenska, CC-BY-NC-SA 4.0 @ The Cur8 Consortium)
Denna modul utforskar de digitala färdigheter och kompetenser som L&D-proffs behöver för att effektivt stödja kompetensutveckling och omskolning av vuxna inlärare genom fortlöpande yrkesutbildning (CVET). Kursen ger en översikt över en rad olika digitala inlärningsmetoder, men fokus ligger på utvecklingen av de specifika digitala färdigheter som behövs för att stödja övergången från traditionella metoder som […]
Dagarna med det pedagogiskt inriktade klassrummet är för länge sedan förbi. I skolor, universitet och utbildningscentra finns det en växande förståelse för att endast den som lär sig kan bära ansvaret för sitt eget lärande, och att utbildaren, snarare än att bara vara en kunskapsförmedlare, bör ta på sig rollen som inspiratör, handledare, rådgivare och […]
Det här ämnet förklarar hur man planerar och skapar digitala berättelser för att förbättra lärandet. Digitala berättelser har potential att lyfta lärandet till något som alla kan relatera till och är särskilt värdefulla för uppdaterings- och fortbildningsprogram. Download OER: “Digitalt berättande” (svenska, CC-BY-NC-SA 4.0 @ The Cur8 Consortium) Download OER: Digitalt berättande – ytterligare anteckningar (svenska, CC-BY-NC-SA […]
Samarbete i lärandet innebär att vi lär oss något tillsammans genom att arbeta i grupper med uppgifter, projekt eller koncept. När vi samarbetar kompletterar våra idéer varandra, vilket bidrar till att bryta upp informationssilos och förbättra upplevelsen för varje enskild inlärare. Samarbete online är den process där digital teknik hjälper oss att arbeta tillsammans när […]
The Cur8 project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
© 2022 CUR8 All Rights Reserved | Powered by: die Berater
