Обучаемите в цифровата учебна среда
Дните на класната стая, ориентирана към преподавателя, бавно, но решително отминават. В училищата, университетите и образователните центрове все повече се налага разбирането, че само обучаемият може да носи отговорността за собственото си учене, а преподавателят, вместо да бъде съхранител на знания, трябва да изпълнява ролята на вдъхновител, наставник, съветник и най-вече да предоставя консктруктивна обратна […]
