• Digitales Wohlbefinden

    Das Cur8 Digital Wellbeing Workbook erklärt das Konzept des digitalen Wohlbefindens und regt Sie dazu an, über Ihr eigenes Wohlbefinden nachzudenken und Symptome eines „digitalen Burnouts“ zu erkennen. Das Arbeitsbuch bietet eine Reihe von Strategien, die Sie umsetzen können, um Ihre digitalen Aktivitäten zu organisieren und potenzielle Bereiche für Verbesserungen zu erkennen.   Download OER: “Digitales […]

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  • Die sich wandelnde Rolle von Bildungsfachkräften

    Dieses Modul befasst sich mit den digitalen Fähigkeiten und Kompetenzen, die L&D-Fachkräfte benötigen, um die Aus- und Weiterbildung erwachsener Lernender durch berufliche Weiterbildung effektiv zu unterstützen. Das Arbeitsbuch bietet einen Überblick über eine Reihe von digitalen Lernansätzen, der Schwerpunkt liegt dabei auf der Entwicklung spezifischer digitaler Fähigkeiten, die erforderlich sind, um den Übergang von den […]

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  • Die Lernenden in der Online-Umgebung

    Die Zeiten des lehrer*innenzentrierten Klassenzimmers sind längst vorbei. In Schulen, Universitäten und Bildungszentren wächst die Einsicht, dass nur die Lernenden selbst die Verantwortung für ihr eigenes Lernen tragen können und dass der/die Trainer*in nicht einfach nur ein Wissensspeicher ist, sondern die Rolle eines/einer Inspirator*in, Tutor*in, Berater*in und Feedbackgeber*in einnehmen sollte. Der/die Trainer*in sollte Lernenden dabei […]

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  • Digital Storytelling

    In diesem Thema wird erklärt, wie man digitale Geschichten plant und erstellt, um das Lernen zu verbessern. Digitale Geschichten haben das Potenzial, das Lernen zu etwas zu machen, mit dem sich alle identifizieren können, und sind besonders für Aus- und Weiterbildungsprogramme wertvoll.   Download OER: “Digital Storytelling” (deutsch, CC-BY-NC-SA 4.0 @ The Cur8 Consortium) Download OER: Add-on „Digital storytelling“ (deutsch, […]

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  • Kollaborative Tools für das Online-Lernen

    Zusammenarbeit (Kollaboration, Collaboration) beim Lernen bedeutet, dass wir gemeinsam etwas lernen, indem wir in Gruppen an Aufgaben, Projekten oder Konzepten arbeiten. Wenn wir zusammenarbeiten, ergänzen sich unsere Ideen gegenseitig, was dazu beiträgt, Informationssilos zu durchbrechen und die Erfahrung jedes und jeder einzelnen Lernenden zu verbessern. Online-Kollaboration ist der Prozess, bei dem digitale Technologien uns helfen, […]

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  • Urheberrecht verstehen

    Dieses Thema gibt einen kurzen Überblick über die rechtlichen Vorschriften, die für Online-Inhalte gelten, und hilft Lernenden und Lehrenden, sich mit den Regeln für die Erstellung von Online-Inhalten vertraut zu machen, um rechtliche Bedenken zu vermeiden.   Download OER: “Urheberrecht verstehen” (deutsch, CC-BY-NC-SA 4.0 @ The Cur8 Consortium)

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