Die Zeiten des lehrer*innenzentrierten Klassenzimmers sind längst vorbei. In Schulen, Universitäten und Bildungszentren wächst die Einsicht, dass nur die Lernenden selbst die Verantwortung für ihr eigenes Lernen tragen können und dass der/die Trainer*in nicht einfach nur ein Wissensspeicher ist, sondern die Rolle eines/einer Inspirator*in, Tutor*in, Berater*in und Feedbackgeber*in einnehmen sollte. Der/die Trainer*in sollte Lernenden dabei […]
Zusammenarbeit (Kollaboration, Collaboration) beim Lernen bedeutet, dass wir gemeinsam etwas lernen, indem wir in Gruppen an Aufgaben, Projekten oder Konzepten arbeiten. Wenn wir zusammenarbeiten, ergänzen sich unsere Ideen gegenseitig, was dazu beiträgt, Informationssilos zu durchbrechen und die Erfahrung jedes und jeder einzelnen Lernenden zu verbessern. Online-Kollaboration ist der Prozess, bei dem digitale Technologien uns helfen, […]
Dieses Thema führt Ausbilder:innen und Trainer:innen durch den Entscheidungsprozess bei der Auswahl digitaler Tools für die berufliche Weiterbildung und Training. Download OER: “Auswahl und Einsatz geeigneter digitaler Werkzeuge” (deutsch, CC-BY-NC-SA 4.0 @ The Cur8 Consortium)
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